本文摘要:最近,教务所在学校双一流的背景下拒绝教育,邀请6名校内教育专家和领导人进入新公司的80多名新教师进行一系列教育训练。

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最近,教务所在学校双一流的背景下拒绝教育,邀请6名校内教育专家和领导人进入新公司的80多名新教师进行一系列教育训练。9月19日,学校教育名人、管理学院张智光教授邀请教育的大智慧和小技术专题报告。

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张智光围绕享受教育这个关键词,从教育的境界、教育的目的、教育的内功、教育的外功、教室管理、教育手段等6个方面进行,特别强调教师陪伴学生童年自学生活的重要性,在教育、科学研究和实践中在教育人员过程中相互促进、相互支持的逻辑关系。9月21日,江苏省大学生心理健康教育精彩课堂一等奖获得者、人文学院姜婷娜老师兼任讲座嘉宾,与新老师分享了上好课的经验。姜婷娜从教师准备课程、教育过程设计、教育方法手段、教室管理和教师形象等几个方面对新的到岗教师进行理论指导,明确提出恋人是好课程的基因,从心理学的角度分析了如何关心学生,构筑了人与自然的师生关系。

9月25日,全国林业教学名师、园林学院田如男教授兼任讲学嘉宾,与新老师分享育人员的经验和体会。田先生以恋人和责任为主题,从如何维持教师这一职业的长期热情到终身执着、如何提高教师职业能力、如何考虑工作和家庭成绩等方面,明确提出关心学生应该像关心自己的孩子一样,有恋人、责任、良好的心情、热情、认真的态度9月26日,教务处副处长徐信武教授、毛连山教授和评价筹备副主任、高教所副处长王石放教授,被邀请为新教师分别理解南京林业大学教育和教务管理、教育改革和教育质量建设和事故确认三方面的拒绝,围绕创造性教育、规范管理、信息化开展了教育管理规章制度培训。

他们还融合了自己多年来非常丰富的教学经验和体会,与大家分享了许多简单的教学技巧和教学方法。本次系列教育训练内容丰富,决定灵活,重视实效。新入学的教师们自学有热情,出勤率低,在场上仔细听,课后大力交流,迅速增加科学知识,扩大思路,获利。

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